Medan— Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara (FEB USU) menyelenggarakan Workshop Penulisan Tesis dan Disertasi bagi mahasiswa Program Studi S2/S3 Ilmu Akuntansi pada Sabtu (24/10), bertempat di Aula Prof. Dr. Suhadji Hadibroto, FEB USU. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi akademik mahasiswa dalam merancang dan menghasilkan penelitian yang berkualitas, sistematis, serta memiliki kontribusi ilmiah bagi pengembangan ilmu akuntansi.
Kegiatan diawali dengan kata sambutan dari Dekan FEB USU, Dr. Abdillah Arif Nasution, yang turut hadir dalam kegiatan tersebut. Workshop ini menghadirkan Assoc. Prof. Hidayatul Ihsan, S.E., Ak., MSc., Ph.D., CA, dosen Politeknik Negeri Padang, sebagai narasumber, dengan Prof. Dr. Fahmi Natigor Nasution, S.E., M.Acc., Ak., CA., CMA, Ketua Program Studi S2/S3 Ilmu Akuntansi FEB USU, menyampaikan sambutan pembukaan. Kegiatan dipandu oleh Yeti Meliany Lubis, S.E., M.Si., Ak., CA, dosen Program Studi Akuntansi FEB USU, selaku moderator.
Dalam pemaparannya yang bertajuk “Dari Masalah Penelitian Menuju Kontribusi Ilmiah: Merancang Penelitian Kualitatif yang Berkualitas dalam Bidang Akuntansi”, narasumber membahas berbagai aspek penting dalam penyusunan penelitian kualitatif. Materi mencakup pemahaman paradigma penelitian, identifikasi fenomena dan kesenjangan penelitian (research gap), perumusan pertanyaan penelitian, perancangan desain penelitian yang rigor, strategi pemilihan informan, serta teknik pengumpulan, analisis, dan interpretasi data.
Peserta juga memperoleh pemahaman mengenai pentingnya membangun kredibilitas penelitian melalui proses pengumpulan dan analisis data yang sistematis, penggunaan sumber data yang relevan, serta penyusunan temuan yang mampu memberikan kontribusi teoretis dan praktis. Selain itu, materi menekankan pentingnya membedakan kebaruan penelitian (novelty), kesenjangan penelitian, dan kontribusi ilmiah agar hasil penelitian tidak hanya mendeskripsikan fenomena, tetapi juga memberikan pemahaman yang lebih mendalam terhadap persoalan akuntansi.
Melalui sesi klinik riset dan diskusi, peserta mendapatkan ruang untuk mengevaluasi rancangan penelitian, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan proposal, serta merumuskan alternatif perbaikan. Pendekatan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa mengembangkan tesis dan disertasi yang lebih terarah, memiliki landasan metodologis yang kuat, serta relevan dengan perkembangan praktik dan isu-isu kontemporer di bidang akuntansi.
Penyelenggaraan workshop ini sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) Tujuan 4: Pendidikan Berkualitas (Quality Education), melalui penguatan kapasitas akademik, peningkatan keterampilan penelitian, dan pengembangan budaya belajar sepanjang hayat di pendidikan tinggi. Kegiatan ini juga mendukung SDGs Tujuan 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur (Industry, Innovation and Infrastructure), khususnya dalam mendorong pengembangan pengetahuan, inovasi, dan penelitian yang dapat menjadi landasan bagi praktik serta pengambilan keputusan yang lebih baik. Selain itu, penguatan penelitian akuntansi yang relevan dan bertanggung jawab turut berkontribusi terhadap SDGs Tujuan 16: Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh (Peace, Justice and Strong Institutions), terutama melalui pengembangan kajian mengenai transparansi, akuntabilitas, dan tata kelola kelembagaan.
Melalui kegiatan ini, FEB USU terus berkomitmen mendukung peningkatan kualitas pendidikan pascasarjana dan menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan penelitian berkualitas, berintegritas, serta memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan masyarakat.